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[Download] "Kirche in der Schule. Zur Legitimation der Schulseelsorge" by Matthias Alexander Schmidt # Book PDF Kindle ePub Free

Kirche in der Schule. Zur Legitimation der Schulseelsorge

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eBook details

  • Title: Kirche in der Schule. Zur Legitimation der Schulseelsorge
  • Author : Matthias Alexander Schmidt
  • Release Date : January 03, 2015
  • Genre: Religion & Spirituality,Books,
  • Pages : * pages
  • Size : 411 KB

Description

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Didaktik, ReligionspĂ€dagogik, Note: 1,0, Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen in Frankfurt am Main, Veranstaltung: ''Wenn die Kirche zur Schule geht - Grundlagen heutiger Schulpastoral und Schulseelsorge im Spannungsfeld von Schule, Kirche und Gemeinde, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit welcher Legitimation hĂ€lt sich Kirche als Schulseelsorge in der Schule auf und was bedeutet es fĂŒr die Reflexion der Kirche, wenn sie als Schulseelsorge in der Schule prĂ€sent ist? Mit welchem SelbstverstĂ€ndnis kann Schulseelsorge tĂ€tig sein und welche sind die entscheidenden Kriterien, die es den in Schulseelsorge TĂ€tigen ermöglichen, diese Arbeit zu tun? Der SchlĂŒssel fĂŒr eine AnnĂ€herung an eine KlĂ€rung dieser Probleme scheint in der Annahme zu liegen, dass Schulseelsorge als kirchlicher Vollzug immer auch das Anbrechen des Reiches Gottes vollzieht, das eschatologisch ''schon'' und gleichzeitig ''noch nicht'', nĂ€mlich in den verschiedenen vor Ort jeweils bestehenden Reichen Gottes zu erkennen ist. Dazu wird erklĂ€rt, wie und warum Schulseelsorge strukturell in den VollzĂŒgen von Kirche beheimatet ist und als solche an die dogmatischen, christologischen und ekklesiologischen sowie eschatologischen Voraussetzungen der Kirche gebunden ist. Im Hauptteil dieser Arbeit wird die Frage nach der strukturellen KontinuitĂ€t der Kirche erörtert und in einem jeweils daraus folgenden Schritt in die sich daraus ergebende strukturelle KontinuitĂ€t von Schulseelsorge ĂŒbersetzt und integriert. Die Arbeit orientiert sich in ihrer Argumentationsstruktur und ihrem Gliederungsverlauf wesentlich am sehr ausfĂŒhrlichen und umfangreichen Werk von Gundo Lames (Schulseelsorge als soziales System, 2000). Dieser hat mithilfe der Systemtheorie und einiger von Medard Kehl gezeichneter ekklesiologischer Linien schlĂŒssig dargelegt, dass und wie Kirche sich in der Schulseelsorge manifestiert. Die vorliegende Arbeit untersucht diese Argumentation und versucht sie hier in ihren GrundzĂŒgen darzustellen. Der Fokus liegt dabei auf der Annahme, dass Kirche immer da ist, wo versucht wird, das Reich Gottes fĂŒr alle Menschen anbrechen zu lassen. Das ist in der Schulseelsorge offenbar dann der Fall, wenn sie sich unbedingt zuwendet, ihre Aufmerksamkeit denen widmet, die am Rande stehen und dort prĂ€sent ist, wo Leidende Trost suchen. Sie folgt damit ausdrĂŒcklich dem Beispiel Jesu Christi: sie öffnet sich fĂŒr alle Menschen, sie fĂŒhrt sie zusammen und handelt damit in ernstzunehmender Weise kirchlich, ''[d]enn wo zwei oder drei in meinem Namen versammelt sind, da bin ich mitten unter ihnen'' (Mt 18, 20).


Der Autor Matthias Alexander Schmidt wurde 1986 in Berlin geboren. Er besuchte das vom Jesuitenorden gefĂŒhrte Gymnasium Canisius-Kolleg und engagierte sich in der verbandlichen Jugendarbeit. Nach dem Abitur absolvierte er ein Freiwilliges Soziales Jahr in BrĂŒssel und nahm regelmĂ€ĂŸig an ignatianischen Exerzitien teil. Er studierte Philosophie und Theologie an der Jesuitenhochschule Sankt Georgen in Frankfurt am Main und an der Facultad de TeologĂ­a in Granada, Spanien. Als Journalist arbeitet er bereits neben dem Studium fĂŒr die katholischen Online-Portale kath.de, explizit.net, hinsehen.net und mehrere Monate lang bei Radio Vatikan in Rom. Er begleitet Kinder im Rahmen der Schulseelsorge und junge Erwachsene Freiwillige in der Bildungsarbeit des Bistums Limburg. Schmidt lebt in Uppsala (Schweden) und in Berlin.


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